Bonjour
puis-je avoir une réponse à mon message du 4 janvier, peut-être peu visible sur le blog ? (C'est l'un des commentaires du message "Retour sur vos séquences "). Mes élèves me demandent s'ils doivent retravailler la musique, la réenregistrer en classe et sur place et il leur reste peu de créneaux de travail disponibles pour pouvoir le faire. Normalement, c'est Emmanuelle qui a le premier essai sous forme de fichier son mp3.
Merci de leur répondre
Cordialement
Claudine Delodde
J'ai transmis à Alain, l'ingénieur son du tournage...
RépondreSupprimerA suivre
Cordialement
Virginie
Merci !
RépondreSupprimerClaudine Delodde
bonjour,
RépondreSupprimervraiment désolé pour cette réponse tardive.
Premièrement : ce que j'entends (sur le fichier mp3) est tout à fait utilisable du point de vue de l'audibilité. Mais est-ce que 21 secondes sont suffisantes pour la fin de la scène?
Deuxièmement : est-ce que la nature de la musique répond à la description faite dans le scénario :"une boîte de nuit psychédélique... esquissent un pas de danse..."? Là c'est le choix de la "direction artistique".
troisièmement : réenregistrer en classe : oui (s'il y a le temps) en rapprochant (c'est mon point de vue) le sax plus près du micro pour une meilleur présence de l'instrument.
enregistrer sur place : il faut comprendre jouer la musique sur le plateau? ce serait une expérience... Voir l'idéal!(toujours mon point de vue) je ne sais pas à ce jour si elle est réalisable dans l'espace et dans le temps. De plus, on mobilise les 2 à 3 élèves musiciens juste pour cet effet.
Voilà, c'est un peu des réponses de quasi normand...
je tente d'être plus rapide pour des retours éventuels.
alain
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RépondreSupprimerThanks great bloog
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